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상담 심리39

심리검사 방법의 분류 심리검사는 실시와 검사 구성, 해석 과정을 기준으로 객관적 검사와 투사적 검사로 나누어 볼 수 있다. 객관적 검사는 표준화된 검사 방식이며 투사적 검사는 표준화가 되어 있지 않은 검사 방식이다. 투사적 기법(projective techniques)이란 용어는 투사적 검사 방법이 표준화된 검사가 아니므로 검사(test)라는 용어가 적절치 않다는 의미가 내포되어 있지만 때로는 객관적 검사보다 더 많은 정보를 제공하기도 한다. 1) 객관적 검사 객관적 검사(objective test)는 표준 항목으로 구성된 검사지가 동일한 방식으로 실시되며 채점 과정이 표준화되어 있고 해석의 규준이 제시되어 있으므로 검사를 실시하는 검사자의 주관성이 자료의 수집과 평가, 해석 과정에 개입될 여지가 최소한으로 줄게 된다. 따라.. 2023. 2. 15.
심리 검사 *심리평가의 정의 심리평가(psychological assessment)는 개인의 심리적 특성을 이해하기 위한 일련의 전문적인 과정이며 심리검사, 면담, 행동 관찰 등 여러 다른 방법에 의해 이루어진다. 심리평가는 심리검사의 수행이 기본이지만 그 외에도 면담, 자연적 상황이나 체계적 상황에서의 행동 관찰, 기타 다양한 기록 등을 포함한다. 따라서 다양한 평가 결과를 종합하여 최종적으로 해석을 내리는 복잡하고 전문적인 과정이라고 볼 수 있다. 심리평가 과정은 일차적으로 자문이 의뢰된 문제를 분석한 후, 적절한 평가 절차와 심리검사를 결정하고 검사를 시행하고 채점한다. 그리고 결과를 해석하고 그 외 다른 자료와 종합하며, 심리평가를 자문한 의뢰처, 인접 전문가 또는 피검사자에게 이러한 결과를 효율적으로 전달.. 2023. 1. 31.
아동상담의 주요 기법과 과정-언어치료(3) 대부분의 말 - 언어 장애는 기능적 장애이다. 여기서는 조음장애, 음성장애, 말 더듬 등으로 나누어 살펴보고자 한다. ① 조음 장애 및 음성 장애 자신의 목소리나 발음 기제를 어떻게 적절하게 사용하는가를 학습하지 못했거나 부모가 바람직하지 않은 행동에 강화를 주었기 때문에 발생하기도 하고, 성격 장애로 인한 경우도 있을 수 있다. 조음 장애는 말할 때 말소리를 생략, 대치, 왜곡, 또는 첨가하는 경우에 해당된다. 생략은 단어를 발음할 때 그 일부만을 발음하는 것이며, 대치는 말소리를 바꾸어 발음하는 경우, 왜곡은 말소리가 받아들여지는 것과 비슷하나 정확하지 않은 것이다. 첨가는 필요 없는 말소리가 추가되는 것이다.) 음성은 후두에 있는 성대 주름 사이를 통과하여 밖으로 나오는 기류에 의해 생산된다. 그 .. 2023. 1. 30.
아동 상담의 주요 기법과 과정 - 언어치료(2) (2) 언어 표현 단계 ① 첫말 시작(생후 8개월~1세) 아동의 첫말 시작은 매우 익숙한 가족(엄마, 아빠), 일상적인 사물(물, 우유, 당 마), 동작(봐, 줘)들로 시작되는 데 대개 1세 전후에 나타난다. 15개월 정도 되면 적어도 10 단어 정도로 언어 표현을 하게 된다. ② 단어의 결합(18개월 이상) 18개월경부터 주위 환경, 감정, 요구 표현을 두 단어로 결합하여 문장을 만들기 시작한다. 예를 들면 아동이 "차"를 말할 수 있다면 "차 줘" 또는 차 타"와 같이 단어와 단어를 결합하여 표현을 하게 된다. ③ 2~3세 2세쯤 되면 아동이 알고 있는 것이나 원하는 것을 표현할 때 두 단어로 돈 문장 형태가 보편화된다. 예를 들어 우유 더"는 "엄마 우유 더 주세요." 또는 "엄마 양말은 "이것은 .. 2023. 1. 29.
아동상담의 주요 기법과 과정 - 언어치료(1) *언어 장애의 이해 아동의 언어생활에 문제가 있으면 언어 발달뿐만 아니라 인지, 사회, 정서발달에도 중대한 영향을 주기 때문에 언어 장애는 매우 중요하다. 언어 장애는 여러 가지 형태로 나타나며, 그 정도 또한 다양하다. 반 리퍼(Van Riper,1973)는 언어 장애는 말씨가 보통 사람과 현저하게 달라서 듣는 사람이 그 말 자체에 주위가 끌려 의사소통에 방해가 되거나 또는 그런 말씨를 쓰는 사람에게 부적응을 일으키는 경우 말은 장애를 입고 있다고 설명하고 있다. 언어 병리학에서 말하는 언어 장애에는 조음 장애, 음성 장애, 실어증, 유창성 장애가 있고 구체적인 기질적인 문제가 주요 원인이 되는 구개열의 조음 장애와 뇌성마비로 인한 언어 장애가 있다. 또한 아동의 발달이라는 측면에서 언어 발달 지체와 .. 2023. 1. 28.
아동상담의 주요 기법과 과정-음악치료(2) 음악치료의 일반적 효과로는 다음과 같은 내용들이 있다. (1) 신체적 발달: 악기나 목소리를 통한 자연스러운 감각통합의 효과, 신체 소근육 및 대근육 훈련, 신체 지각 및 인지도 증가 (2) 언어발달: 음악을 통한 비언어적, 언어적 자기표현의 증가, 표현을 통한 정서, 신체적 긴장 배출 및 완화, 정서적 의사소통을 증가시킨다. (3) 사회적 관계성 발달: 음악적 상호작용을 통한 대인 관계성 발달 및 사회적 고립 해소, 자신과 타인에 대한 이해 및 자긍심 발달, 내적 성찰을 돕는다. (4) 창의성 발달: 놀이 기술과 상상력 발달, 말로 표현하기 힘든 정서의 창조적 승화, 스트레스를 감소시킨다. 음악치료의 목적은 아래와 같다. (1) 사회 기술 향상 및 개인 교류 고립으로부터 사회참여와 적극적인 그룹참여를 .. 2023. 1. 27.
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